MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：23
- 题名/责任者:
- 在通往语言途中的教育:语言论教育论纲/谢延龙著
- 出版发行项:
- 北京:科学出版社,2012
- ISBN及定价:
- 978-7-03-033090-1/CNY58.00
- 载体形态项:
- 258页;24cm
- 并列正题名:
- Education in the way leading to language:an outline of language on education
- 其它题名:
- 语言论教育论纲
- 丛编项:
- 教育研究新锐点丛书
- 个人责任者:
- 谢延龙, 1973- 著
- 学科主题:
- 语言学-研究
- 学科主题:
- 教育学-研究
- 中图法分类号:
- H0
- 中图法分类号:
- G40
- 书目附注:
- 有书目 (第247-256页)
- 提要文摘附注:
- 本书提出了语言在教育中要完成的使命。在本体论层面，论证了教育作为一种语言存在的观点；在知识论层面，指明了教育的历史形态演变是随着语言性质的变化而变化的观点；在价值论层面，论述了语言对自我发展在教育中的价值，以及语言对教育中人的素质发展的价值；在实践论层面，论述了语言对教育活动、教育研究和教育内容产生的变革，并考察了教育中作为主体的儿童的语言权问题。
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