MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：25
- 题名/责任者:
- 教育改革怎么办:全面教育与片面教育的博弈/李现平著
- 出版发行项:
- 北京:北京理工大学出版社,2012
- ISBN及定价:
- 978-7-5640-6811-0/CNY36.00
- 载体形态项:
- 198页;24cm
- 并列正题名:
- What shall be done about educational reform:a game between comprehensive education and unilateral education
- 其它题名:
- 全面教育与片面教育的博弈
- 个人责任者:
- 李现平, 1965- 著
- 学科主题:
- 教育改革-研究-中国
- 中图法分类号:
- G521
- 书目附注:
- 有书目
- 提要文摘附注:
- 本书以教育是什么为线索，围绕当代中国教育现实问题，努力将思考引向深入，探索教育领域进一步解放思想的可能。全书共分四章。第一章从分析“三好学生”评选活动走入歧途的原因入手，区分全面发展教育的三种形态，即应然形态、实然形态和已然形态。在此基础上批判教育工作中长期存在的主观幼稚病，剖析其理想主义、教条主义、形式主义、平均主义等有害思想方法。第二章从分析减负与新课改的尴尬处境入手，研究素质教育的三种形态，即理想形态、现实形态和客观形态。第三章，可持续发展的教育。第四章，创造者的教育。
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