MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:17
- 题名/责任者:
- 教师呈现和线索提示对初中生在线学习效果的影响/石蕊 指导老师:魏强
- 出版发行项:
- 武汉,2022
- ISBN及定价:
- /CNY1.00
- 载体形态项:
- 77页:图;29cm
- 个人责任者:
- 石蕊 著
- 个人次要责任者:
- 魏强 指导
- 学科主题:
- 应用心理-学位论文
- 中图法分类号:
- N533:B84
- 书目附注:
- 有书目
- 学位论文附注:
- 学位论文(硕士)--江汉大学,2022
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