MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：35
- 题名/责任者:
- 审视与探寻:教育前沿问题管窥/董守生著
- 出版发行项:
- 北京:中国社会科学出版社,2017
- ISBN及定价:
- 978-7-5161-6848-6/CNY48.00
- 载体形态项:
- 260页;21cm
- 其它题名:
- 教育前沿问题管窥
- 个人责任者:
- 董守生, 1970- 著
- 学科主题:
- 教育研究-中国
- 中图法分类号:
- G52
- 提要文摘附注:
- 本书从四个方面对教育研究的某些前沿性的问题作了一些探讨，提出了一些新的思想和观点。第一部分，侧重于教育基本理论问题和教育改革研究，提出教育理论的理解性，教育正义的两重性等观点，对杜威的教育目的论进行了进一步阐释；第二部分，课程理论与新课程改革，对当前新课程改革的理论问题做了一些探讨；第三部分，教学理念与校本教研，对新课程改革下教学理念转变以及以校为本的教学研究进行了探讨；第四部分，学生成长动力与自主性教育，重点对学生成长动力问题以及如何认识和培养学生的自主性，使其能够自主发展提出了一些观点和建议。
全部MARC细节信息>>