MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：50
- 题名/责任者:
- 教师备课指南:有效教学设计/(美) Janice Skowron著 陈超, 郄海霞译
- 出版发行项:
- 北京:中国轻工业出版社,2009
- ISBN及定价:
- 978-7-5019-6666-0/CNY21.00
- 载体形态项:
- XVIII, 153页;26cm
- 并列正题名:
- Powerful lesson planning:every teacher's guide to effective instruction
- 其它题名:
- 有效教学设计
- 丛编项:
- 万千教育
- 个人责任者:
- 斯考隆 (Skowron, Janice) 著
- 个人次要责任者:
- 陈超 译
- 个人次要责任者:
- 郄海霞 译
- 学科主题:
- 课堂教学-课程设计
- 中图法分类号:
- G423
- 中图法分类号:
- G424.21
- 版本附注:
- 据原书第2版译出
- 出版发行附注:
- 由Corwin Press, Inc.授权
- 责任者附注:
- 责任者的汉译姓取自CIP
- 提要文摘附注:
- 本书是作者多年理论研究和实践工作的总结。她根据不同的哲学理论和教育基本原理，结合丰富的教学咨询和教学实践经验，总结了四种教学模式：基本教学、综合教学、差异教学、基于问题的学习和教学，详细探讨了每-种教学模式的基本特征、实施方式和评价手段，为广大教师备瀚开展教学提供了有效的指导。
全部MARC细节信息>>