MARC状态：订购 文献类型：中文图书 浏览次数：28
- 题名/责任者:
- 教育心理学理论与发展探究/庞超波著
- 出版发行项:
- 北京:中国纺织出版社有限公司,2022.11
- ISBN及定价:
- 978-7-5180-9999-3/CNY78.00
- 载体形态项:
- 213页:图;24cm
- 个人责任者:
- 庞超波 著
- 学科主题:
- 教育心理学-研究
- 中图法分类号:
- G44
- 书目附注:
- 有书目 (第210-213页)
- 提要文摘附注:
- 本书以教育心理学理论与发展作为研究对象, 结合中外心理学家的研究成果, 从教育心理学的概述入手, 阐述了心理发展的基本理论、教育心理学主体的心理、不同学派的学习理论、学习与学习动机、知识的学习与技能的学习、学习的迁移、学习策略、创造力的培养、品德的形成、心理健康教育及其评价。
- 使用对象附注:
- 本书适合学习教育心理学或从事相关工作的人群阅读与参考
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