MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:16
- 题名/责任者:
- 体悟教育研究/张华龙著
- 出版发行项:
- 北京:教育科学出版社,2009
- ISBN及定价:
- 978-7-5041-4754-7/CNY28.00
- 载体形态项:
- 215页:图;24cm
- 丛编项:
- 教学新探索丛书
- 个人责任者:
- 张华龙 著
- 学科主题:
- 基础教育-教育改革-研究-中国
- 学科主题:
- 教育理论-研究-中国
- 中图法分类号:
- G639.21
- 中图法分类号:
- G42
- 书目附注:
- 有书目 (第207-213页)
- 提要文摘附注:
- 本书通过梳理中国传统教育思想中的认识路线、整理国内外相关研究概况,试图对体悟教育进行比较全面的研究,尝试建立体悟教育相对完整的理论体系,为我国当前基础教育改革的实践提供了有力的借鉴与指导。
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