MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：24
- 题名/责任者:
- 学习的快乐:走向对话/(日) 佐藤学著 钟启泉译
- 出版发行项:
- 北京:教育科学出版社,2004
- ISBN及定价:
- 7-5041-3095-8/CNY42.00
- 载体形态项:
- 400页, [1] 页图版:图;24cm
- 并列正题名:
- Pleasure of learning:toward dialogic practice
- 其它题名:
- 走向对话
- 丛编项:
- 世界课程与教学新理论文库
- 个人责任者:
- 佐藤学, 1951- 著
- 个人次要责任者:
- 钟启泉 译
- 学科主题:
- 学校教育-教学研究
- 中图法分类号:
- G420
- 提要文摘附注:
- 本书是日本东京大学佐藤学教授的代表作三部曲之一，以“课程”与“教师”为主题的前两部著作已经结集为《课程与教师》翻译出版，本书则是以“学习”为主题的专著，重点论述了“学习”作为一种对话性实践，不仅引导我们从独白的世界走向对话的世界，而且借助这种对话性的、合作性的实践，为人们提供了构筑起“学习共同体”的可能性，而基于“学习共同体”构想的学校改革作为一种“静悄悄的革命”，将会形成21世纪教育改革的一大潮流。
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