MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：26
- 题名/责任者:
- 学校教育与儿童社会性发展/方建移, 张英萍著
- 出版发行项:
- 杭州:浙江教育出版社,2005
- ISBN及定价:
- 7-5338-5824-7/CNY16.00
- 载体形态项:
- 317页:图;21cm
- 丛编项:
- 现代教育与儿童社会性发展丛书
- 个人责任者:
- 方建移 著
- 个人责任者:
- 张英萍 著
- 学科主题:
- 学校教育-儿童教育-研究
- 中图法分类号:
- G610
- 中图法分类号:
- B844.1
- 书目附注:
- 有书目 (第309-315页)
- 提要文摘附注:
- 儿童幼时的社会性发展对其今后的全面发展具有极其重要的影响。一方面，我们的家庭教育与学校教育过于重视孩子智力方面的发展（甚至仅仅关注学业的发展或考试情况），另一方面，能对儿童社会性发展起到切实指导作用的研究或著作还不多。
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