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MARC状态：审校　 文献类型：中文图书　浏览次数：31　

题名/责任者:
校本教研与行动改进.教师探索篇/邵水潮主编
出版发行项:
郑州:大象出版社,2014
ISBN及定价:
978-7-5347-7351-8/CNY48.00
载体形态项:
403页:图;24cm
个人责任者:
邵水潮 主编
学科主题:
中小学-教学研究-文集
中图法分类号:
G632.0-53
提要文摘附注:
本书分为教学论文、教育叙事、教学课例三部分，收录有《以组织文化变革提高校本教研有效性》、《高中地理学业水平考试命题的实践与反思》、《在真实的土地上静候花开》等文章。
使用对象附注:
教育工作者
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 定位信息 书刊状态 还书位置
G632.0/74 A1639268  - 社科借阅1(A-C/E-G)(301-302室)     导航 可借
G632.0/74 A1639269  - 社科借阅1(A-C/E-G)(301-302室)     导航 可借 图书馆总还书台
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