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MARC状态:审校  文献类型:中文图书 浏览次数:20 

题名/责任者:
成功跨越学习困难/(瑞士) 葛碧建 ... [等] 著 万兆元,王安民译
出版发行项:
北京:社会科学文献出版社,2008
ISBN及定价:
978-7-5097-0334-2/CNY28.00
载体形态项:
260页:图;23cm
并列正题名:
How to deal with children's learning difficulties
丛编项:
普索心理大师丛书
个人责任者:
葛碧建 (Bijian Ghaznavi)
个人次要责任者:
万兆元
个人次要责任者:
王安民
学科主题:
学习心理学-普及读物
中图法分类号:
G442-49
中图法分类号:
G442
提要文摘附注:
本书作者长期与中国南方的几所幼儿园保持着密切而成功的合作,与幼儿园园长老师一起,深入剖析儿童学习困难以及这一问题的社会背景和家庭背景,大胆探索儿童教育的新途径、新方法。该书详细描述了一系列可以帮助中国家庭营造愉悦、成功而富有创造性的家庭氛围的态度和技能;并以全新的视角提出了解决儿童学习困难的方法。书中还附有具体的案例,读者可以从中获得一些有用的见解和建议,用以帮助自己的孩子和家庭。
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G442/58 A1310252  - 社科典藏库(5楼)     导航 可借
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