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MARC状态:订购  文献类型:中文图书 浏览次数:16 

题名/责任者:
从分离到融合:中国高校实践教育的创新发展/彭安臣, 王正明著
出版发行项:
北京:中国社会科学出版社,2022.10
ISBN及定价:
978-7-5227-0485-2/CNY88.00
载体形态项:
274页:图;24cm
并列正题名:
From separation to integration:innovative development of practice-based education in Chinese colleges and universities
其它题名:
中国高校实践教育的创新发展
个人责任者:
彭安臣
个人责任者:
王正明
学科主题:
高等学校-教育实践-教育模式-教育改革-研究-中国
中图法分类号:
G652.44
一般附注:
本书为教育部首批“新工科”研究与实践项目“面向战略性新兴技术的工科实践教育体系建设”(教高厅函 [2018] 17号) 资助成果
责任者附注:
彭安臣, 江西吉安人, 管理学博士, 国防科技大学军事教育研究室主任、副研究员、伦敦大学学院教育学院访问学者。王正明, 湖南长沙人, 理学硕士、工学博士、国防科技大学教授、博士生导师。
书目附注:
有书目 (第243-271页)
提要文摘附注:
高等教育作为一个动态变化系统, 其改革发展是一项持续不断的事业。本书从全方位育人环境的视角审视高校实践教育体系及其改革, 不仅关注课堂教学, 更关注被长期忽视的课外校外育人部分。本书对高校实践教育的理论、实然和应然进行了系统研究, 并探寻其性质及运行机理, 构建了“实践教育x”模式, 以期促进实践教育理念的落地。
使用对象附注:
教育工作者
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