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MARC状态:审校  文献类型:中文图书 浏览次数:44 

题名/责任者:
基于标准的教学设计:理论、实践与案例/李锋著
出版发行项:
上海:华东师范大学出版社,2013
ISBN及定价:
978-7-5675-0897-2/CNY30.00
载体形态项:
217页:图;24cm
并列正题名:
Standards-based instruction design
其它题名:
理论、实践与案例
丛编项:
基于标准的评价研究丛书
个人责任者:
李锋
学科主题:
教学设计-研究
中图法分类号:
G42
提要文摘附注:
本书内容针对我国当前课程标准与教学实施存在的“两张皮”的事实。对“为什么要开展基于标准的教学、如何开展基于标准的教学设计以及怎样实现基于标准的教学设计”进行了研究,希望通过“分解课程标准”、“界定学习目标”、“评价促进学习目标落实”的方式实现“课程标准——教学实施——学习评价”的一致性。
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