MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：30
- 题名/责任者:
- 网络协作学习活动设计/况姗芸著
- 出版发行项:
- 北京:北京理工大学出版社,2012
- ISBN及定价:
- 978-7-5640-6202-6/CNY29.00
- 载体形态项:
- 187页:图;24cm
- 个人责任者:
- 况姗芸 著
- 学科主题:
- 网络教育-教学设计
- 中图法分类号:
- G434
- 一般附注:
- 华南师范大学教育信息技术学院“211工程”学术专著出版资金资助
- 书目附注:
- 有书目 (第171-185页)
- 提要文摘附注:
- 本书以活动理论为基础，基于动机视角对网络协作学习活动设计开展创新性研究。全书分为七章，第一章主要是对关键概念及问题进行界定，并对相关研究现状进行系统梳理和评述。第二章架构了本书研究的理论框架体系，包括网络协作学习活动系统分析及设计模式构建。第三章和第四章分别对常见的活动资源及支持平台(工具)特性进行剖析，提出开发活动链专题资源，选择适宜的支持平台(工具)开展网络协作学习活动。第五章和第六章主要是在理论研究基础上，论述网络协作学习活动的动力机制及动力维护模型和策略，并在实践研究中加以检验。第七章就网络协作学习活动评价的原则、内容和方法展开了论述。最后，本书总结了全书研究的结论、价值和创新，并对后续研究提出了展望。
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