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MARC状态:订购  文献类型:规范文档 浏览次数:63 

题名/责任者:
历史教学法/(英) 特里·海顿 ... [等] 编 袁从秀, 曹华清等译
出版发行项:
重庆:重庆大学出版社,2015.6
ISBN及定价:
978-7-5624-9159-0/CNY49.00
载体形态项:
250页:图;26cm
统一题名:
Learning to teach history in the secondary school
丛编项:
欧美学科教学法译丛
个人责任者:
海顿 (Haydn, Terry)
个人责任者:
亚瑟 (Arthur, James)
个人责任者:
亨特 (Hunt, Martin)
个人次要责任者:
袁从秀
个人次要责任者:
曹华清
学科主题:
历史教学-教学法
中图法分类号:
K-42
题名责任附注:
题名页题: (英) 特里·海顿, 詹姆士·亚瑟, 马丁·亨特, 艾莉森·史蒂芬编
版本附注:
译自原书第3版
出版发行附注:
本书中文简体翻译版授权由重庆大学出版社独家出版
相关题名附注:
英文题名原文取自版权页
书目附注:
有书目
提要文摘附注:
本书包括历史课程的地位、历史教学策略、历史课程教学技术的运用及其教学评估和职后发展等内容。全书共12章, 图文并茂。每章均有内容简介、学习目标、学习内容、任务安排、单元小结和众多参考资料包括拥有更多资源的网站链接, 还附有广泛的历史教学建议, 并运用大量的课堂实践案例进行阐述, 给予历史教学理论和实践的完美结合。
使用对象附注:
历史教学相关研究人员
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