MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：75
- 题名/责任者:
- 柏拉图/(加) 罗宾·巴罗著 王爱松译
- 出版发行项:
- 哈尔滨:黑龙江教育出版社,2016
- ISBN及定价:
- 978-7-5316-8836-5/CNY30.00
- 载体形态项:
- 280页;21cm
- 统一题名:
- Plato
- 丛编项:
- 布鲁姆斯伯里图书馆之教育思想
- 个人责任者:
- 巴罗 (Barrow, Robin) 著
- 个人次要责任者:
- 王爱松 译
- 个人名称主题:
- 柏拉图-教育思想-研究
- 学科主题:
- 教育思想-研究-古希腊
- 中图法分类号:
- G40-091.984
- 版本附注:
- 本书据2007年英文版译出
- 责任者附注:
- 罗宾·巴罗（Robin Barrow）加拿大西蒙弗雷泽大学教育哲学教授，曾任该校教育学院院长（1992－2002）。在哲学、古典学、教育学领域出版专著25部，论文100余篇。1996年，被遴选为加拿大皇家学会会员。
- 书目附注:
- 有书目 (第246-267页) 和索引
- 提要文摘附注:
- 本书作者罗宾·巴罗确立了柏拉图的观点对诸多问题的争论所具有的持续意义——例如有关天性与培养（或基因遗传与社会背景）、哲学与诡辩术（或追求真实的认知与追求名誉，或简单的真相与政治和媒体）的争论。本书探讨了教育公平分配、道德教育、价值判断和人性等各种问题，还涉及了与柏拉图的哲学观念（例如理念论）结合在一起的各种王题。所有论述，都清晰地提供了柏拉图思想产生的历史背景。
- 使用对象附注:
- 本书适用于教育思想研究人员
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