MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：21
- 题名/责任者:
- 中国数学课堂教学模式及其发展研究/曹一鸣著
- 出版发行项:
- 北京:北京师范大学出版社,2007
- ISBN及定价:
- 978-7-303-08722-8/CNY23.80
- 载体形态项:
- 268页:图;23cm
- 个人责任者:
- 曹一鸣 著
- 学科主题:
- 数学课-课堂教学-教学研究-中学
- 中图法分类号:
- G633.602
- 中图法分类号:
- G632.421
- 相关题名附注:
- 英文并列题名取自封面
- 书目附注:
- 有书目 (第266-268页)
- 提要文摘附注:
- 本书首先对教学模式的基本理论、教学模式的建构、分类方法等方面进行宏观研究，从无序到有序建构教学模式。接着从对中国传统文化的分析入手，反思我国数学教学中的传统教学模式，研究构建新的数学教学模式，并对其理论基础和实施条件作深入系统的分析。
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