MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：27
- 题名/责任者:
- 从反正到立新:教育理念创新之路/袁振国等著
- 出版发行项:
- 上海:华东师范大学出版社,2018
- ISBN及定价:
- 978-7-5675-7706-0/CNY68.00
- 载体形态项:
- [10], 276页;24cm
- 其它题名:
- 教育理念创新之路
- 丛编项:
- 教育现代化的中国之路.纪念教育改革开放40年丛书;1
- 个人责任者:
- 袁振国 著
- 学科主题:
- 教育理论-研究-中国
- 中图法分类号:
- G520
- 一般附注:
- 中国教育发展出版工程
- 出版发行附注:
- 上海市纪念改革开放40年研究丛书全国高校出版社主题出版 上海市哲学社会科学学术话语体系建设办公室 上海市哲学社会科学规划办公室资助出版
- 责任者附注:
- 袁振国, 华东师范大学终身教授, 教育学部主任, 主要从事教育基本理论和教育政策研究。
- 书目附注:
- 有书目 (第270-276页)
- 提要文摘附注:
- 改革开放40年, 是中国教育学理论建设从拨乱反正的恢复期、走出国门的借鉴学习期到走向世界前沿的引领创新期, 在传统与现代、中国与西方、理论与实践等维度上, 推动着中国教育走向优质公平地发展。从恢复正常的教学秩序, 确立教学是学校的中心工作, 开展关于教育本质的大讨论, 确立教育为社会主义建设服务、社会主义建设依靠教育的基本功能, 开展知识与能力关系的讨论, 确立能力导向的教学观, 使中国教育迅速回到了正常轨道上来。
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