MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：19
- 题名/责任者:
- 共享自然:每个孩子都喜欢的自然教育法/(美) 约瑟夫·克奈尔著 张琦, 吕剑译
- 出版发行项:
- 武汉:湖北科学技术出版社,2018
- ISBN及定价:
- 978-7-5352-9960-4/CNY39.80
- 载体形态项:
- 14, 194页:彩图, 肖像;21cm
- 其它题名:
- 每个孩子都喜欢的自然教育法
- 丛编项:
- 蓝骑士书系
- 个人责任者:
- 康奈尔 (Cornell, Joseph Bharat) 著
- 个人次要责任者:
- 张琦 译
- 个人次要责任者:
- 吕剑 译
- 学科主题:
- 游戏-儿童教育-家庭教育
- 中图法分类号:
- G781
- 一般附注:
- 35周年升级版
- 版本附注:
- 据2015年英文版译出
- 相关题名附注:
- 英文并列题名取自版权页
- 责任者附注:
- 责任者Cornell规范汉译姓: 康奈尔
- 责任者附注:
- 约瑟夫·克奈尔, 当今世界最负盛名的自然教育家。张琦, 英语语言文学硕士, 现在高校从事英语教学工作。吕剑, 英语语言文学学士, 国际政治专业硕士, 现为编辑。
- 提要文摘附注:
- 本书作为《与孩子共享自然》三十五周年升级版, 约瑟夫·克奈尔将其45年来推动全球自然教育的成功经验和心得进行了重新构思和整理, 不但纳入了最受人们喜爱的游戏, 还将“流水学习法”(Flowing Learning) 进行了扩充。“流水学习法”是一使自然活动成为愉悦的户外学习的教导策略。本书分为两部分: 第一部分充分说明了“流水学习法”的设计原理、学习步骤和果; 第二部分根据“流水学习法”的步骤设计出53种游戏, 简易、安全、有趣并设有快速参考栏, 便于活动带领者运用。这些活动有效地开启平日怠速的五感, 如听觉、触觉、嗅觉等, 使之更加敏锐和专注。这些活动开启人们对自然的好奇心和敏感度, 并能轻松获得生态学的基本知识。
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