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MARC状态:订购  文献类型:中文图书 浏览次数:44 

题名/责任者:
探寻课堂教学变革新途径:以课例研究为载体的初中个别化教学研究/王顺昌主编
出版发行项:
上海:上海交通大学出版社,2018.07
ISBN及定价:
978-7-313-19612-5/CNY45.00
载体形态项:
165页;24cm
个人责任者:
王顺昌
学科主题:
课堂教学-教学研究
中图法分类号:
G632.421
提要文摘附注:
本书以全新的视觉,剖析了南汇第四中学开展的“以课例研究为载体的初中个别化教学研究”及其“构建倾听关系的课堂”、“采取小组合作学习模式”等实践活动,详尽介绍了该校研究课的目标、方法、经验和效果,阐述了最新教学理念对教学改革展开的意义和作用。
使用对象附注:
本书适用于广大教师
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