MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：15
- 题名/责任者:
- 高年级英语读写:an intergrated approach to reading, writing and critical thinking.多元文化思辨/Peter S. Gardner编著
- 出版发行项:
- 上海:上海外语教育出版社,2005
- ISBN及定价:
- 7-81095-767-8/CNY7.80
- 载体形态项:
- 57页;23cm
- 并列正题名:
- New directions:an intergrated approach to reading, writing and critical thinking
- 其它题名:
- 多元文化思辨
- 丛编项:
- 大学目标英语
- 个人责任者:
- 加德纳, P.S. (Gardner, Peter S.) 编著
- 学科主题:
- 英语-阅读教学-高等学校-教学参考资料
- 学科主题:
- 写作-英语-高等学校-教学参考资料
- 中图法分类号:
- H319.4
- 中图法分类号:
- H315
- 一般附注:
- 普通高等教育“十五”国家级规划教材
- 责任者附注:
- 责任者规范汉译姓：加德纳
- 提要文摘附注:
- 本书是一本高等学校英语教学参考资料。本书以英语语言知识与应用技能、学习策略和跨文化交际为主要内容，以提高学生的综合文化素养。
- 使用对象附注:
- 高等院校英语教师
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