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MARC状态:审校  文献类型:中文图书 浏览次数:28 

题名/责任者:
学以致用的教师阅读/王春易主编
出版发行项:
北京:中国人民大学出版社,2023
ISBN及定价:
978-7-300-31294-1/CNY68.00
载体形态项:
214页:图;24cm
并列正题名:
For teachers: from readers to doers
丛编项:
王春易作品
个人责任者:
王春易 主编
学科主题:
阅读教学-教学研究
中图法分类号:
H09
一般附注:
源创图书
相关题名附注:
英文并列题名取自封面
书目附注:
有书目 (第211页)
提要文摘附注:
本书共5篇“全书导读”全景式呈现了5本著作中有关学习与教学的新维度、新思路和新框架。29个学以致用的课堂案例,涉及13个学科,立足核心素养的落实,聚焦课堂实践,为课堂转型中的真实问题和难点、痛点提供可行的解决方案。一幅幅教学实践的画面,让我们感受到阅读的力量、实践的力量、学以致用的力量。
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