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MARC状态:审校  文献类型:中文图书 浏览次数:45 

题名/责任者:
放手, 才能强大:犹太父母如何教育青春期孩子/(美) 温迪·莫戈尔著 俞婷译
出版发行项:
北京:中央编译出版社,2022
ISBN及定价:
978-7-5117-4140-0/CNY42.80
载体形态项:
231页;23cm
统一题名:
Blessing of a B minus : using Jewish teachings to raise resilient teenagers
其它题名:
犹太父母如何教育青春期孩子
丛编项:
犹太心理学家温迪·莫戈尔亲子教育系列
个人责任者:
莫戈尔 (Mogel, Wendy)
个人次要责任者:
俞婷
学科主题:
犹太人-家庭教育-青春期
中图法分类号:
G782
版本附注:
据2010年英文版译出
相关题名附注:
英文并列题名取自版权页
责任者附注:
温迪·莫戈尔 (Wendy Mogel, Ph.D.) 全美知名临床心理学家、犹太教育家、畅销书作家、公共演说家, 从事亲子教育工作长达35年。
提要文摘附注:
本书主要针对的是青春期孩子的养育问题, 作者用大量篇幅向我们介绍了青春期孩子的独特之处, 告诉父母: 要学会接受孩子们独一无二的特点; 明白实现家长的梦想并不是孩子的任务, 孩子有选择自己人生的权利。青春期的孩子对父母说“不”是正常的, 情绪不稳定、十分善变、做出一些只针对父母的无礼行为也是正常的, 因为他们正在以独特的方式去感知和体验这个世界, 为顺利步入成年做准备。作为父母, 我们必须给孩子时间去成长, 同时在家庭中设立最低的尊重标准, 为孩子的“特殊”保留一定的空间。此外, 作者还指出, 帮助青春期的孩子独立、引导他们学会自主解决问题, 是为人父母给予孩子的最大祝福。父母应该有意识地让孩子接触不同的人群、体验丰富的事物, 即便过程中偶尔伴随着挫折和痛苦, 那也是对孩子成长有益的礼物, 它能够让孩子在错误中吸取教训, 并且学会承担自身行为所导致的后果。
使用对象附注:
家庭教育学习者
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 定位信息 书刊状态 还书位置
G782/14 A1900068   社科借阅1(A-C/E-G)(301-302室)     导航 可借 社科借阅1(A-C/E-G)(301-302室)
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