MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：35
- 题名/责任者:
- 教育家是怎样炼成的:动力沟通之学校篇/中国科学院心理研究所沟通研究中心编著
- 出版发行项:
- 北京:科学出版社,2015
- ISBN及定价:
- 978-7-03-043642-9/CNY65.00
- 载体形态项:
- x, 221页;21cm
- 其它题名:
- 动力沟通之学校篇
- 丛编项:
- 动力沟通理论方法与实践丛书
- 个人责任者:
- 赵菊红 主编
- 个人责任者:
- 郭淑芬 主编
- 团体次要责任者:
- 中国科学院 心理研究所 沟通研究中心 编著
- 学科主题:
- 教育心理学
- 中图法分类号:
- G44
- 一般附注:
- 支持机构和项目: 科技部科技支撑计划项目 (No. 2013BAI08B02) 上海市悦宁教育集团 阜新动力沟通发展中心 北京动通合力文化传播有限公司 郑州慈铭动力沟通基地 舟曲圆心曲社会心理服务中心 北京积木世纪科技教育有限公司
- 责任者附注:
- 本书主编: 赵菊红, 郭淑芬
- 提要文摘附注:
- 本书以当代老师和学牛的困惑、迷茫、问题为切入点, 选取了大量真实、动感的案例, 详细地刻画了他们复杂、纠结、多变的内心情感世界, 阐述了老师作为学生心灵成长的陪护者, 运用动力沟通论与技术, 打破自己原有的陈旧理念的束缚, 提高白我觉察能力, 建立自我金刚结构, 让自我咨询师时时关注自己, 打造自我金刚结构, 为白己的生命负责, 走向觉醒之路的过程。《教育家是怎样炼成的: 动力沟通之学校篇》时代性、工具性、实用性、操作性强, 相信您无论从《教育家是怎样炼成的: 动力沟通之学校篇》的任何一篇文章人手, 都能找到引起您共鸣的内容。
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