MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:35
- 题名/责任者:
- 基于语序类型学的汉语介词和介词框架习得研究/高顺全著
- 出版发行项:
- 上海:学林出版社,2019
- ISBN及定价:
- 978-7-5486-1554-5/CNY62.00
- 载体形态项:
- 189页;26cm
- 个人责任者:
- 高顺全, 1965- 著
- 学科主题:
- 汉语-介词-对外汉语教学-教学研究
- 中图法分类号:
- H195.3
- 一般附注:
- 教育部人文社会科学研究规划基金项目 项目批准号:15YJA740007
- 责任者附注:
- 高顺全(1965-),1996年毕业于复旦大学中文系,获文学博士学位。现任复旦大学国际文化交流学院教授,博士生导师。
- 书目附注:
- 有书目 (第186-189页)
- 提要文摘附注:
- 本书为教育部人文社科项目(结项成果),属于汉语作为第二语言的语法项目习得(规律)研究。语言类型学理论和研究事实表明,介词是类型学中的一个重要参项,可以根据介词把人类语言划分为前置词语言(VO语言)和后置词语言(OV语言)。然而,汉语中既有前置介词,也有后置介词,还有前置介词和后置介词组合形成的框式介词。根据语言迁移理论,学习者的母语会对二语习得产生影响。研究者据此做出习得表现假设,并研究了十多个汉语常用介词(包括前置词、后置词和框式介词)在一定规模汉语中介语料库中的输出和偏误情况,发现了二语学习者汉语介词和介词短语的一些习得偏误的普遍共性、类型共性和母语个性,进而提出了有针对性和实用性的教学建议。
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