MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：26
- 题名/责任者:
- 数据下的美国法治人才培养研究/李晓郛主编
- 出版发行项:
- 北京:知识产权出版社,2017
- ISBN及定价:
- 978-7-5130-4864-4/CNY46.00
- 载体形态项:
- 276页;24cm
- 丛编项:
- FLIA法律与国际事务学会系列丛书:学术版
- 个人责任者:
- 李晓郛 主编
- 学科主题:
- 法学教育-人才培养-研究-美国
- 中图法分类号:
- D971.2
- 责任者附注:
- 李晓郛，男，安徽天长人士，应用经济学博士后、法学博士、美国威斯康星州立大学麦迪逊分校法学院硕士。任职于上海财经大学法学院。独著《中美人民币汇率之争的法律问题研究——以美国国会历年法案为视角》，主编《美国法学院申请攻略》等。
- 书目附注:
- 有书目 (第270-273页)
- 提要文摘附注:
- 本书以“法学教育”和“法学实践部门”作为美国法治人才培养的两个主要切入点。一方面，系统阐述美国法学教育的机理和机制，包括法学教育管理体系、教学课程安排以及各类教学方法；另一方面，为能更加直观地介绍美国法治人才市场，本书尝试从另一个角度探寻美国法学教育的本质和目的。本书专门分章节叙述以法律职业教育为基础的各种职业选择和路径，不仅包括律师、法官、检察官和教学科研人员等国内较为常见的职业，还包括政府法律顾问等国内正在兴起的职业。本书以客观的视角，采用大量最新的数据，对诸如美国律师资是否为美国法官任职的必要条件、高校教师终身制如何实施等问题进行解答和分析，以期消除国内对美国法治人才培养的一些疑问。此外，本书穿插了中外学者对美国法治人才培养模式的讨论，既有宏观层面，也有微观层面。
- 使用对象附注:
- 美国法治人才培养研究者、教育工作者及相关读者。
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