MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：27
- 题名/责任者:
- 教育研究的批判民俗志:理论与实务指南/(美) Phil Francis Carspecken著
- 出版发行项:
- 上海:华东师范大学出版社,2005
- ISBN及定价:
- 7-5617-4323-8/CNY32.00
- 载体形态项:
- 305页:图;23cm
- 并列正题名:
- Critical ethnography in educational research:a theoretical and practical guide
- 丛编项:
- 当代教育理论译丛;48
- 个人责任者:
- 卡尔斯佩肯, P. F. (Carspecken, Phil Francis) 著
- 学科主题:
- 教育学-方法论-研究
- 中图法分类号:
- G40-034
- 中图法分类号:
- G40
- 书目附注:
- 有书目 (第272-281页) 和索引
- 提要文摘附注:
- 批判主义者以为任何研究都是有价值取向的, 但是价值取向与知识论既紧密关联, 但又各自不同。批判方法论是立基于批判知识论之上, 而非立基于价值取向上。本书以批判理论为基础, 建立了一套批判研究方法论。其理论基础是社会存有学研究模式。
全部MARC细节信息>>