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MARC状态:审校  文献类型:中文图书 浏览次数:22 

题名/责任者:
教育言无言/李秀伟著
出版发行项:
桂林:广西师范大学出版社,2009
ISBN及定价:
978-7-5633-8337-5/CNY33.00
载体形态项:
252页;23cm
个人责任者:
李秀伟, 1973- 著
学科主题:
教育研究-中国-文集
学科主题:
教学研究-中国-文集
中图法分类号:
G52-53
中图法分类号:
G52
提要文摘附注:
本书以十三个专题的形式,集中研究教学中求真、求美、求善以及教学本质、教与学中老师与学生的地位,教材在教学环节的作用等。从对问题的思辨,用一个个的案例进行剖析,为从事教育人们打开一扇思想的窗户,对启迪教育者的教学行为有一定的帮助,更激发他们对教育问题的探讨。
提要文摘附注:
本书的目的就是对实际教学问题的道德分析和实践探讨,探究教学的情与理、体与用,试图有系统地了解教学的道德基础,并从一般课堂中的教学原则出发,寻找一个合规律性与合目的性的教学审美路径,这才是教育的路径。
使用对象附注:
教学研究人员、教育工作者及相关读者。
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