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MARC状态:审校  文献类型:中文图书 浏览次数:13 

题名/责任者:
现代教师:走近教育科研/张民生, 金宝成主编
出版发行项:
北京:教育科学出版社,2002
ISBN及定价:
7-5041-2416-8/CNY14.00
载体形态项:
273页:图;21cm
并列正题名:
Contemporary teachers:approaching educational research
其它题名:
走近教育科研
个人责任者:
张民生 主编
个人责任者:
金宝成 主编
学科主题:
教育科学-中小学-研究
中图法分类号:
G630
书目附注:
有书目 (第273页)
提要文摘附注:
本书是一本指导中小学和幼儿园教师学习如何作教育科研的图书。书中根据学校教育的特点和教育科研的规律,特别是结合我国二十几年来在中小学和幼儿园开展教育科研的经验,论述了教师参与教育科研的价值及教师教育科研的特点;并从学会选择研究课题,学会制定研究方案,学会调查、实验、经验总结等主要研究方法。
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 定位信息 书刊状态
G630/23 A0463497  - 社科典藏库(5楼)     导航 可借
G630/23 A0463498  - 社科借阅1(A-C/E-G)(301-302室)     导航 可借
G630/23 A0463499  - 社科借阅1(A-C/E-G)(301-302室)     导航 可借
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