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MARC状态:审校  文献类型:中文图书 浏览次数:19 

题名/责任者:
二语语用能力研究/李民, 肖雁著
出版发行项:
北京:中国社会科学出版社,2017
ISBN及定价:
978-7-5203-1960-7/CNY59.00
载体形态项:
196页;24cm
丛编项:
江苏大学五棵松文化丛书
个人责任者:
李民
个人责任者:
肖雁
学科主题:
第二语言-语用学-研究
中图法分类号:
H003
一般附注:
本书为中国博士后科学基金第60批面上资助项目(2016M600959)的阶段性成果 由江苏大学专著出版基金资助出版
书目附注:
有书目 (第170-196页)
提要文摘附注:
语用能力是交际能力的重要组成,是二语教学的重要目标,对二语学习的成功与否具有重要影响。在“一带一路”“中国文化走出去”“讲好中国故事”以及高校“双一流”建设等国家发展战略背景下,如何提高我国二语学习者的语用能力,已成我国外语界的重要理论和现实关切。但现有语用能力研究,实证考察有余,理论思考不足,缺乏顶层设计与框架性规划。有鉴于此,本书以语用能力为切入点,通过理论思考与实证调查相结合的方式,通过思辨法、问卷法、实验法、语料库法等方法,在阐明语用能力研究在整个语用学研究中重要地位的基础上,从语用能力的分析框架、语用失误的时代性解读、性格和语法等因素对语用能力发展的影响、以及话语标记语和语体特征习得情况等维度,考察我国英语学习者二语语用能力的发展问题。
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