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MARC状态:审校  文献类型:中文图书 浏览次数:29 

题名/责任者:
0-6岁儿童心理行为发展评估/主编童连
出版发行项:
上海:复旦大学出版社,2017
ISBN及定价:
978-7-309-12985-4/CNY30.00
载体形态项:
167页:图;30cm
丛编项:
全国学前教育专业 (新课程标准) “十三五”规划教材
个人责任者:
童连 主编
学科主题:
儿童心理学-幼儿师范学校-教材
中图法分类号:
B844.12
书目附注:
有书目 (第161-167页)
提要文摘附注:
本书重点梳理了0-6儿童心理行为发展评估的主要内容、常用方法、理论依据,具体方法部分引进介绍了日本学者开发的儿童心理行为发展水平评估和心理行为问题筛查的方法及使用指导等。全书分为五章,内容覆盖0-6岁儿童心理行为发展的基本内容、儿童心理行为发展的影响因素、儿童常见心理行为问题及影响因素、儿童心理行为问题评估和案例分析以及儿童心理行为问题的教育指导。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 定位信息 书刊状态 还书位置
B844.12/6 A1751979   社科借阅1(A-C/E-G)(301-302室)     导航 可借 图书馆总还书台
B844.12/6 A1751980   社科借阅1(A-C/E-G)(301-302室)     导航 借出-应还日期:2021-06-10 社科借阅1(A-C/E-G)(301-302室)
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