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MARC状态:审校  文献类型:中文图书 浏览次数:46 

题名/责任者:
中美基础教育大碰撞:美国教育专家跨国调研实录/(美) 南茜·派恩著 刘静菲译
出版发行项:
北京:新华出版社,2015
ISBN及定价:
978-7-5166-0983-5/CNY28.00
载体形态项:
212页;23cm
统一题名:
Educating young giants
其它题名:
美国教育专家跨国调研实录
个人责任者:
派因 (Pine, Nancy)
个人次要责任者:
刘静菲
学科主题:
基础教育-对比研究-中国-美国
中图法分类号:
G639.2
中图法分类号:
G639.712
责任者附注:
责任者Pine规范汉译姓: 派因
责任者附注:
南茜·派恩, 圣玛丽大学中美桥梁教育项目负责人, 在中国有20年研究和咨询经验, 是一位国际知名的教育专家。
提要文摘附注:
本书作者在二十年的时间里往来中美之间三十多次, 足迹遍及中国各地。她走访旁听了中国多家学校的课堂教育, 与中国的老师、教育者、家长、孩子们交流。在本书中, 她忠实记录了自己在中国和美国课堂旁听的所观所感, 凭借自己在中美国两国丰富的教学和研究经验深入分析了中美两国的父母、教育者、决策人在教育实施中各自的优点和缺点。作为一名美国教育学者, 作者尽量保证客观和公正, 对于两国教育的优和劣都进行了深入分析, 并提出了自己的建议。她难能可贵地在差异比较中看到了美国教育的诸多弊端, 这对于国内盲目追捧美国放松式教育的人们也是一种提醒。
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 定位信息 书刊状态 还书位置
G639.2/13 A1639132  - 社科借阅1(A-C/E-G)(301-302室)     导航 可借 社科借阅1(A-C/E-G)(301-302室)
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