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MARC状态：审校　 文献类型：中文图书　浏览次数：22　

题名/责任者:
教师如何做研究/郑金洲著
出版发行项:
上海:华东师范大学出版社,2005
ISBN及定价:
7-5617-4461-7/CNY19.80
载体形态项:
246页;21cm
丛编项:
大夏书系.教师专业发展;1
个人责任者:
郑金洲, 1965- 著
学科主题:
中小学教育-教育研究
中图法分类号:
G632.0
提要文摘附注:
本书主要介绍了解决学校实际问题、提升教师教育教学水平、促进学校持续发展、教师从事研究的四种取向等内容。
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