MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：26
- 题名/责任者:
- 跨文化学习与人际距离研究/綦甲福著
- 出版发行项:
- 北京:中国社会科学出版社,2020
- ISBN及定价:
- 978-7-5203-6652-6/CNY138.00
- 载体形态项:
- 361页;24cm
- 个人责任者:
- 綦甲福 著
- 学科主题:
- 文化交流-研究
- 学科主题:
- 人际交往-研究
- 中图法分类号:
- G115
- 中图法分类号:
- C912.11
- 一般附注:
- 国家社科基金后期资助项目
- 责任者附注:
- 綦甲福, 教授、博士生导师, 北京外国语大学博士, 德国埃森人文科学研究所、杜伊斯堡—埃森大学访问学者。
- 书目附注:
- 有书目 (第311-331页) 和索引
- 提要文摘附注:
- 在全球化与逆全球化共存互弈的当下, 跨文化能力比以往任何时候都更为重要。在文化多元、思想多样的人类命运共同体中, 保持跨文化学习态度, 方能做到文明互鉴, “美美与共”。本书以跨文化学习理论为纲, 以人际距离理论为目, 结合主观理论研究方法, 对留学生在本文化和异文化环境中对人际距离的体验、适应与学习进行跨文化、跨学科的研究, 挖掘留学生跨文化学习过程中人际交往的积极与消极体验的深层原因, 有助于提升学生的跨文化意识和跨文化能力, 对于我国的跨文化教育具有现实指导意义。
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