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题名/责任者:

二语习得与学习词典研究/章宜华著

出版发行项:

北京:商务印书馆,2015.3

ISBN及定价:

978-7-100-11004-4/CNY35.00

载体形态项:

351页:图;23cm

并列正题名:

Second language acquisition and learner's dictionaries

个人责任者:

章宜华 著

学科主题:

英语-研究-词典

中图法分类号:

H316

书目附注:

有书目 (第290-309页) 和索引

提要文摘附注:

本书系教育部社科规划项目, 系统地阐述了学习词典的源流、发展和理论体系。作者从认知语言学的视角, 结合预制语块和构式在二语习得中的作用, 提出了新一代学习词典宏观结构的设计特征以及释义原则和释义方法。作者认为, 在此理论引导下编纂的学习词典, 能最大限度地满足中国英语学习者的需求。

使用对象附注:

英语学习者及英语教学相关人员

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