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MARC状态：审校　 文献类型：中文图书　浏览次数：31　

题名/责任者:
改善小学高年级学生学业拖延的课程设计与实施/乔丽 指导老师：孔晓东，陈敏丽
出版发行项:
武汉,2021
ISBN及定价:
/CNY1.00
载体形态项:
46页:图;29cm
统一题名:
Curriculum design and implementation of improving academic procrastination of senior primary school students
个人责任者:
乔丽 著
个人次要责任者:
孔晓东 指导
个人次要责任者:
陈敏丽 指导
学科主题:
心理健康教育-学位论文
中图法分类号:
N533:G4
书目附注:
有书目
学位论文附注:
学位论文（硕士）--江汉大学，2021
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 定位信息 书刊状态 还书位置
N533:G4/6/2021 A1824882 2021  江大文库201     导航 阅览 江大文库201
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