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MARC状态:订购  文献类型:中文图书 浏览次数:12 

题名/责任者:
基于语料库的0-5岁汉语儿童语言发展研究/杨先明著
出版发行项:
武汉:武汉大学出版社,2020.12
ISBN及定价:
978-7-307-21659-4 平装/CNY39.00
载体形态项:
185页;23.5cm
学科主题:
学前儿童-汉语-语言能力-研究
中图法分类号:
H193.1
提要文摘附注:
本研究基于自建语料库,采用群案纵向研究路径,从公开发表的文献中采集语料,结合作者收集的两个儿童个案语料,对汉语儿童语言发展的过程进行了宏观纵向描写,从认知的角度对儿童语言的发展过程进行了定量和定性分析。本研究基于美国学者Miller提出的组块理论,建立了一套新的语料分析方法——组块分析法,并对分析用语料库进行组块分析,得到了儿童语言发展的量化特征。以组块分析得到的定量分析结果为基础,结合定性分析,对儿童语言发展的阶段性进行了研究,发现0-5岁汉语儿童语言发展过程可以分为三个阶段:语言意识形成期、范畴关系确立期、事件域关系构建期。
使用对象附注:
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