MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：36
- 题名/责任者:
- 杜威与教学的艺术:toward reflective and imaginative practice/(美) Douglas J.Simpson，(加) Michael J.B.Jackson，(美) Judy C.Aycock 耿益群译
- 出版发行项:
- 北京:中国轻工业出版社,2009
- ISBN及定价:
- 978-7-5019-7290-6/CNY28.00
- 载体形态项:
- ⅩⅣ, 225页:图;23cm
- 丛编项:
- 万千教育
- 个人责任者:
- 辛普森 (Simpson, Douglas J.) 著
- 个人责任者:
- 杰克逊 (Jackson, Michael John Brierley), 1943- 著
- 个人责任者:
- 艾科克 (Aycock, Judy C.) 著
- 个人次要责任者:
- 耿益群 译
- 个人名称主题:
- 杜威-教育思想-研究
- 学科主题:
- 教育思想-研究-美国-现代
- 中图法分类号:
- G40-097.12
- 出版发行附注:
- 本书由Sage Publications,Inc.授权翻译出版。
- 责任者附注:
- 责任者Simpson规范汉译姓: 辛普森 ; 责任者Jackson规范汉译姓: 杰克逊 ; 责任者Aycock规范汉译姓: 艾科克
- 书目附注:
- 有书目
- 提要文摘附注:
- 杜威是美国著名的实用主义哲学家和教育家，对中国教育界影响深远。在本书中，作者集中整理了杜威关于教学的论述，并通过自己的理解对教师的角色进行了深入的分析。其中，本书集中论述了教师作为艺术家、聪明的母亲、领航者、园丁、先驱者、社会公仆、工程师、课程构建者、团队领导、作曲家、智慧的医生和共同体建设者的艺术。
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