MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：25
- 题名/责任者:
- 中国学位与研究生教育发展报告/“中国学位与研究生教育现状”课题调研组著
- 出版发行项:
- 北京:清华大学出版社,2012-
- ISBN及定价:
- 978-7-302-28674-5 2011/CNY68.00
- 载体形态项:
- 册:图 (部分彩图);26cm
- 起止卷期:
- 2011-
- 团体责任者:
- 中国学位与研究生教育现状课题调研组 著
- 学科主题:
- 学位-工作-研究报告-中国-2011-
- 学科主题:
- 研究生教育-研究报告-中国-2011-
- 中图法分类号:
- G643
- 著录信息附注:
- 据2011年卷著录
- 书目附注:
- 有书目
- 出版周期附注:
- 出版频率不详
- 提要文摘附注:
- 本报告在广泛、深入调研的基础上，全面揭示了我国研究生教育发展的现状，报告从系统结构和培养过程两个方面阐述了研究生教育质量的内涵，同时就研究生教育结构及其调节机制、培养目标、培养模式、培养机制、培养质量、质量保障文化、学术诚信等方面进行了系统调研。
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