MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：50
- 题名/责任者:
- 理解媒介素养:起源、范式与路径/张艳秋著
- 出版发行项:
- 北京:人民出版社,2012
- ISBN及定价:
- 978-7-01-011323-4/CNY39.00
- 载体形态项:
- 293页;23cm
- 并列正题名:
- Understanding media literacy:origins, paradigms and approaches
- 个人责任者:
- 张艳秋 著
- 学科主题:
- 传播媒介-研究
- 中图法分类号:
- G206.2
- 责任者附注:
- 张艳秋，女，中国传媒大学传播研究院副教授、硕士生导师；中国人民大学传播学博士。曾获“加拿大研究特别奖”；主编《国际传播策划》等书，国内外发表论文30余篇。
- 书目附注:
- 有书目 (第269-290页)
- 提要文摘附注:
- 本书作者秉持历史研究、批判研究和比较研究的方法，主要通过阐述媒介素养和媒介技术、媒介社会、媒介生态、媒介研究、媒介教育、媒介结构等核心概念及研究范式之间的关系，梳理并论证了媒介素养的起源与沿革、范式与理论、路径与实践的三大主要问题。
- 使用对象附注:
- 传媒研究人员及相关读者。
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