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MARC状态:审校  文献类型:中文图书 浏览次数:26 

题名/责任者:
课程的情境适应性评价/(美) 杰拉尔德·S.汉纳, 佩姬·A.德特默著 王艳玲译
出版发行项:
杭州:浙江教育出版社,2008
ISBN及定价:
978-7-5338-7314-1
载体形态项:
387页:图;23cm
统一题名:
Assessment for effective teaching : using context-adaptive planning
丛编项:
世界课程研究前沿译丛.第二辑
个人责任者:
汉纳 (Hanna, Gerald S.)
个人责任者:
德特默 (Dettmer, Peggy)
个人次要责任者:
王艳玲
学科主题:
课程评估
中图法分类号:
G423.04
提要文摘附注:
本书围绕教师如何开展有效的课堂评价这一问题展开,全面阐述了课程的情境适应性评价的原理,并将其一一落实到教师课堂评价的实践中。
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