MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:17
- 题名/责任者:
- 研究性学习理论与实践/邹尚智编著
- 出版发行项:
- 北京:高等教育出版社,2003
- ISBN及定价:
- 7-04-013915-4/CNY21.90
- 载体形态项:
- 313页:图;23cm
- 丛编项:
- 基础教育新课程教师教育系列教材
- 个人责任者:
- 邹尚智 编著
- 学科主题:
- 基础教育-科学研究-能力培养-师资培训-教材
- 中图法分类号:
- G632.46-43
- 书目附注:
- 有书目 (第312-313页)
- 提要文摘附注:
- 本书以中小学教师研究性学习现有的理论水平和指导能力为起点,系统、全面地论述了研究性学习的理论和操作方法;对我国研究性学习的实质,产生的背景和演变过程,理论基础,教学的意义、目标、内容和方法,保障体系的建立,发达国家开展研究性学习的经验、教训等问题作了系统论述。
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