MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：32
- 题名/责任者:
- 哲学通识教育的理念、历史与实践研究/张亮, 孙乐强主编
- 出版发行项:
- 南京:南京大学出版社,2016
- ISBN及定价:
- 978-7-305-18008-8/CNY42.00
- 载体形态项:
- 12, 360页:图;21cm
- 个人责任者:
- 张亮 主编
- 个人责任者:
- 孙乐强 主编
- 学科主题:
- 教育哲学-通识教育-研究
- 中图法分类号:
- G40-02
- 一般附注:
- 江苏省高校品牌专业建设工程一期项目成果 江苏省教育科学“十二五”规划课题结项成果 大学生素质教育专题研究课题结项成果
- 书目附注:
- 有书目 (第303-314页)
- 提要文摘附注:
- 哲学的性质规定了哲学通识教育必然遵循一些共同的基本原则。面对未经过哲学专业训练的学生而言, 哲学通识教育首先应遵循“去魅”原则, 揭开哲学的神秘面纱, 让它易于近人。
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